«Голос Лесі лине у віках» Літературно-музичний салон(145 років від дня народження Лесі Українки)

«Голос Лесі лине у віках»

Літературно-музичний салон

Відео про дитинство Лесі Українки

Лунає лірична укр. мелодія. Виходить маленька Леся Українка

Леся 1 Добридень! Я – Леся. Леся Українка. Я народилася  Новограді-волинському , на Звягельській землі. Я так люблю свою затишну хатинку на березі р.Случ, де я написала свій перший вірш “Надія”.

                                                                              ( читає вірш “Надія”)

Урок української мови у 8 класі з використанням комп’ютерних технологій. Вставні слова,словосполучення, речення . Узагальнення і систематизація вивченого

Вставні слова,словосполучення, речення.Узагальнення і систематизація вивченого

Мета. Створити комфортні умови для навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну спроможність, самостійність.

Урок української літератури, 8 клас.«Слово про похід Ігорів». Символічно- міфологічні образи, фольклорні мотиви та їх значення. Поетичність образу Ярославни.

Тема:  «Слово про похід Ігорів». Символічно- міфологічні образи, фольклорні мотиви та їх значення.  Поетичність образу Ярославни.

Мета: розкрити поетичність образу Ярославни, визначити символічно-міфологічні образи та фольклорні мотиви, їх значення у структурі твору;

Розвивати усвідомлення того, що любов до рідної землі, вірність у коханні – вічні загальнолюдські цінності; уважність, спостережливість учнів;

Виховувати повагу до історичного минулого рідного краю, любов до краси слова.

Позакласна робота: «Тарасе, Україна дякує тобі, що жив ти на її землі!»

Літературно-музична композиція

«Тарасе, Україна дякує тобі, що жив ти на її землі!»

Урок української літератури, 8 клас. Трагікомедія І.Карпенка-Карого «Сто тисяч». Вічна проблема влади грошей над людиною. Образ Герасима Калитки

Мета: вдосконалювати вміння учнів аналітично мислити у художньому полі; через        

            порівняльний аналіз образу головного героя Герасима Калитки з подібними 

             образами скупарів зі світової літератури розкрити вічну тему влади грошей 

             над людиною;

             розвивати навички характеристики літературного героя, самостійної роботи 

             над проектом, висловлювати особисте ставлення до зображуваного,

             формувати вдумливе ставлення до життя;

             виховувати в учнів порядність, чесність, взаємоповагу, неприйняття                   

             будь-якого шахрайства.

Позакласна робота: «О Мово рідна! Золота колиска»

                Літературна світлиця 

                «О Мово рідна! 

                Золота колиска»

Позакласна робота: Мовно-літературна композиція «Скарб нетлінний»

Мовно-літературна композиція «Скарб нетлінний»